9月26日至27日，我校智能制造学院副院长李媛参加了在吉林大学举办的“新时代本科教学创新研讨会暨第十一届西浦全国大学教学创新大赛海选”，和“高校教师发展中心可持续发展联盟第十五次项目季度会议”。会议聚焦于教育创新和教师发展，旨在推动高等教育的高质量发展，我校教师在会议中积极交流学习，收获颇丰。

  9月26日，“新时代本科教学创新研讨会暨第十一届西浦全国大学教学创新大赛海选”率先举行。该会议由西交利物浦大学、吉林大学联合主办，以“以学生为中心”的教育教学理念为指引，聚焦一线教师在教学实践中面临的挑战，旨在提供合作交流和研讨的机会，助力教师共创解决方案，凝练课堂改革思路，并将成果切实应用于后续课堂教学之中。

  西交利物浦大学执行校长席酉民教授以“数智时代的人才与教育”为主题作报告，深入剖析人工智能与大数据背景下教育变革方向，强调培养学生高阶思维能力与终身学习素养的重要性。

  在分组讨论与课题探究环节，我校教师积极融入交流，与全国多所高校同行围绕 “高阶学习目标识别与设定”“支撑高阶目标的学习活动设计” 等关键问题展开深度研讨，碰撞教学创新思路。

  9月26日下午至27日，“高校教师发展中心可持续发展联盟第十五次项目季度会议” 接续举办。会议以“数智赋能教育：引领教师发展新生态”为主题，聚焦数智技术与教育教学的深度融合，探索优化教育资源配置、提升教学质量、推动人工智能教学创新的实践路径。

  期间，我校教师全程参与分论坛讨论、主旨分享及专题交流活动。在“数智赋能分论坛”中，西交利物浦大学未来教育学院张晓军院长分享“数智时代教师发展核心问题及应对策略”，清华大学学堂在线平台培训中心王超总监介绍“AI 背景下教师教学发展的实践经验”。此外，来自复旦大学、湖南大学、吉林农业大学、浙江中医药大学等高校的专家学者，围绕“教师数字素养提升路径”“一线教师数智化胜任力培育”等主题作专题报告，内容兼具理论高度与实践指导性。

  此次参会，我校教师不仅深入了解当前高等教育领域的发展趋势和教学创新的前沿理念，还与其他高校的教师建立了广泛的联系和合作机会。会议传递的先进教育理念、分享的优质教学实践经验，为我校进一步推进教育教学改革、强化教师队伍建设注入新动能。我校将持续关注高等教育领域发展动态，积极探索教学创新与教师发展新路径，不断提升人才培养质量。