3月6日下午14:00，新晋ISW引导员吕雪老师和王丽丽老师在艺术设计楼832教室开展了本年度第一场微课教学工作坊。活动吸引了来自各学院的青年教师参加其中不乏有着数十年教学经验的骨干教师，大家在轻松愉悦的气氛下共同学习、彼此启发。

微格教学工作坊的意义：同伴互助，注重同伴学习、彼此启发，以主动、体验式的活动为基础，引导员与学员共同合作为前提，进行与学习为中心的教学训练，增强教学能力与自信。坚持反思，协助学员更具反思能力。反思这件事情，坚持必有收获。在教学上，完成自我提升模式的内置，教学能力提升与年龄、学术成就无关，作为青年教师，在教学技能上有更大的成长空间，更重要的是，同伴切磋听取反馈是前进的动力，今天较之昨天的进步，才是教学自信心的源泉。