为贯彻落实立德树人的根本任务，进一步推进我校课程思政建设工作，4月2日下午，教师发展中心在综合楼1401会议室举办“多维互动式课程思政” 教学工作坊。本次活动邀请信息工程学院梁梦凡老师和汤琳老师主讲，信息工程学院院长王敏，副院长王绪梅莅临现场指导，副院长夏婷与来自各学院数十名青年教师一起参加了活动。

汤琳老师以校级课程思政示范课程《数据结构与算法》为例，结合生动有效的互动工具和技巧，从课前、课中和课后三个教学环节分享了课程思政融入的思路和途径，在教学全过程中体现课程思政，提升教师课堂教学能力和教学效果。其中重点讲解了该门课程的思政元素融入案例，强调了专业教育和思政教育有机融合，让课程思政教育的价值引领有高度，专业知识有深度，能力培养有广度，真正做到思政内容进课堂、进头脑，构建“全员、全程、全方位”的三全育人大格局。

在梁梦凡老师的带领下，整场活动融入了“多维互动式”的教学模式。两位老师利用弹幕、小组讨论、小组互评、小组积分、小游戏、分组竞争、盲盒题卡、猜灯谜、关键词等小工具，充分调动了老师们参与活动的积极性。梁老师在自己的课堂中引用该模式，通过组内互动、组组互动、师生互动等多方面的互动方式，能够激发学生的思考能力和创新思维，有利于学生的成长，提升课堂效率。

在教学过程中不仅传递思政元素，同时也培养了学生的科学思维方式，把参与、协商、包容等价值带进课堂，构建以学生为主体的多维互动教学模式，这种教学创新方式得到了与会老师们的一致好评。

教师发展中心还将继续开展课程思政主题活动，助力学校推进课程思政教育教学改革，发挥课堂教学主渠道育人作用，贯彻“以学生为中心”教学理念，持续提升我校教师教学能力、课程育人水平和效果。