炎热的夏日里，为期一周的新员工入职培训短暂而充实。学校领导和同事的指导和帮助显得尤为温馨。有制度的解读，也有方向的指引，更有贴心的提醒和忠告。对新老师的成长来说，就像是甘霖和雨露。每天紧凑而又充实的课程让老师们师逸功倍，每日一总结让老师们保持了反思、总结和自查的好习惯，有利于将知识系统归纳，融会贯通，高效吸收。

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艺术设计与传媒学院 张晨晨

◎ 学习收获：

培训第一天，上午听了丁书记和丁校长的精彩演讲，让我们对即将开展工作的地方——武汉华夏理工有了更具体的了解。丁书记"学为人师不改初心，争做新时代'四有'好老师‘”的主题演讲坚定了我们的认识——教师是神圣而光荣的职业!丁校长的介绍让我们既有自豪感同时也有紧迫感，我们必须以身作则、不断进步才能保持今天的成绩，实现未来的目标!

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外国语学院 阳江玲

◎ 学习收获：

关键词：感动

今天下午的团队拓展一共有三个活动。活动一让我认识了十多位老师，脸盲的我感觉有治了。活动二让我体会到了团队的力量，体重过百的我决定从明天开始减肥了。活动三让我知道，集体的智慧是无穷的。最让我印象深刻的是活动二，确切的来说，我是十分感动。活动开始前，我一遍又一遍地比对自己的体积和网眼，又看了看队里比我壮的几个男生，觉得这个任务是不可能的。然而，我们做到了，虽然过程有点艰难。队友们为了集体的荣誉挥汗如雨的模样深深印在我的脑海，团队的凝聚力真是种神奇的力量。

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体育学院 付金鑫

◎ 学习收获：

下午我们一起参加了新教师团队拓展训练，很荣幸我能够成为这个集体中的一员。拓展训练给我领悟到的是：拓展目标在于我们华夏学院大家庭的新伙伴们，能够相互认识、懂得协同工作、彼此信任，并在今后的工作和生活中能够持续发展。

今天学习时还是很激动和兴奋的，因为即将步入工作岗位，开始新的征程。学习时我一直在思考，我该如何做好新时代的好老师呢?

首先，必须加强自我的修炼，做一个不断觉悟的修行者。如“四有教师”要求的一样，有理想信念，有道德情操，有扎实学识，有仁爱之心。

其次，做一个积极有能量的传播者。教师不只是知识层面的传播者，还应该引导学生用文化知识转化到生活、工作的方方面面。所谓的知行合一，学生除了对知识的掌握，还能够行为行动一致。

最后，教师应该以生为本，走到学生中去，做学生的良师益友。深刻了解学生他们的思维认知、性格特点、生活方式、行为习惯、兴趣爱好等，才能有的放矢的教育引导学生更好的学习成长和获得。

--未完待续--